转发校团委:关于开展2014年暑期社会实践项目申报的通知
  • 来源:原创
  • 时间:2014-06-08
  • 作者:admin
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    转发校团委:关于开展2014年暑期社会实践项目申报的通知

    各团总支、团委:
    为贯彻落实教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,充分发挥好实践育人的优势,不断提升社会实践活动的系统性和实效性,根据团省委有关通知精神,现就做好2014年暑期“三下乡”社会实践活动有关事宜通知如下:
    一、实践主题和内容
         2014年暑期社会实践将以学习贯彻党的十八大精神和五四爱国主义精神为契机,组织动员广大学生到基层开展政策宣讲、社会调查、科技支农、教育帮扶、文化宣传、医疗卫生、生态环保、法律援助等实践服务活动,引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。
    结合我校实际,推荐从以下7个方向进行立项:
    1.“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动
    紧密联系当前我国社会经济发展的现状,以五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年为契机,深入基层开展政策宣讲、文艺演出、支教扶贫、科技支农、法律援助、志愿服务、低碳环保宣传等多种形式的“文化、科技、卫生三下乡”和“科教、文体、法律和卫生四进社区”实践活动,引导大学生深入践行“我的中国梦”。
    今年“三下乡”校级重点团队可围绕以下7个方面组织开展相关活动:
    (1)理论政策宣讲团。重点深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。
    (2)深化改革观察团。组织不同专业背景的大学生、校园媒体记者等,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。
    (3)科技支农帮扶团。组织由专业教师和学生组成的实践团队,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。
    (4)教育关爱服务团。到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。
    (5)文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出。
    (6)爱心医疗服务团。重点到少数民族聚集区的农村基层,开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动,为农民进行健康普查和常见病治疗,结合基层实际需求培训当地医务人员,捐送部分药品和医疗器械,协助建设乡(村)医疗站。
    (7)美丽中国实践团。重点依托设有相关学科专业的高校及学生环保类社团,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕乡村文明、环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。
    2.“调研山东”社会调查活动
    鼓励学生以课题调研的形式,深入基层,关注社会热点和民生百态,广泛开展社会调查活动,增进对社会的观察和了解,形成高质量的调查报告,为加快建设经济文化强省、谱写山东人民美好生活新篇章建言献策。“调研山东”参考题目见附件3。
    3.“服务基层,砺炼青春”大学生骨干挂职锻炼
    为进一步加强我校青年马克思主义者培养工程的建设,通过校院两个层面的有效对接,鼓励大学生骨干到本市或生源地乡镇、农村、社区、企业的团组织进行挂职锻炼,在实践中加深对国情、省情和团情的了解,加深对党的理论创新成果的理解,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。
    4.“圆梦中国 公益我先行”主题实践活动
    以帮助他人或需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨,组织社会实践类微公益活动,向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念,展现大学生良好的精神追求和风貌。
    5.“弘扬传统文化 提升人文素养”主题实践活动
    充分利用博物馆、展览馆、公园、文化遗址、名胜古迹和现有各类教育基地等社会资源,开展主题实践活动。通过社会调查、志愿服务、公益活动等积极参加传统文化社会实践活动,在继承和发扬齐鲁优秀传统文化的同时,增强大学生的文化认同和文化自信。
    6.“创新创业 实践真知”主题实践活动
    鼓励广大学生利用暑期开展创业政策调查,创业项目市场调研、行业及企业发展现状调研等创新创业活动,通过岗位体验、实习见习等方式深入企业,了解用人单位的人才需求和企业文化,将专业知识应用到生产实际中,实现专业知识与社会实践相结合,创新与创业相结合,培养学生的社会意识,不断提高学生的创新创业意识和实践动手能力,助力应用型人才培养特色名校建设。
    7.“访校友 悟成长”主题实践活动
    以校友论坛的举办为契机,继续围绕“校友的母校情结”、“回忆校园生活点滴”、“校友创业经历、工作感悟”和“校友对母校的建议、意见及寄语”等方面开展校友寻访活动,使校友们的在校经历、丰富的人生阅历成为弘扬理工精神的宝贵资源。
    二、关于需求对接
    选准基层需要、学生喜欢的项目是一次成功社会实践的必要条件。今年的基层需求调研工作,按照“小对接、大交流,小项目、大成长”的工作思路,依托学科专业,有重点、有针对性地了解相关县域范围内基层乡(镇)、村经济社会发展和基层干部群众生产生活中需要帮扶的实际需求。按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,根据服务地的实际需求设立社会实践项目,有针对性地组建和派出服务团队,并在教师们的具体指导下开展实践活动,把服务基层真正落到实处,着重提高社会实践的系统性、专业性和实效性。请各单位广泛拓展社会资源,加强前期调研,根据需求情况有针对性的组建实践团队,避免形式化倾向。6月20日前,各学院要将对接项目信息和拟组建的团队信息上报备案。需求对接信息表见附件1未登记备案的团队,将不能申报校级以上重点团队或参与省级以上单位发布的社会实践活动项目。
    三、关于专项活动
    为进一步支持“三下乡”社会实践活动的开展,团中央将按照项目化方式,与有关国家部委、社会机构和企业协商合作,确定部分暑期社会实践活动专项,如:“天翼”智慧城镇调研计划、“圆梦中国”公益行动、大学生社会实践“知行计划”等,并给予重点经费支持或开展优秀团队、优秀组织单位评选奖励。所有专项计划的具体信息均在“三下乡”社会实践活动官方网站(http://sxx.youth.cn)和团中央学校部官方微博上发布,重点专项活动通知请及时到“三下乡”社会实践活动官方网站查询。这些项目不作强制性要求,请各学院广泛宣传,并根据学院特点和学生实际情况自行选择参与,校团委将择优向团中央推报;总结表彰时,各专项团队均可参与学校优秀团队评选。
    四、关于团队组建
    1.团队分类:按照点面结合、重点突出的原则,本次暑期社会实践的团队将分为精品团队、重点团队和普通团队三类。原则上每个团队人数为3~20人,必须配备一名指导教师。精品团队实践时间应在七天以上(含七天)且指导教师亲自参与实践天数不低于总时间的三分之二,其中支教、志愿服务等实践活动时间在十天以上(含十天)。重点团队实践时间在三天以上(含三天)且必须有指导教师亲自参与实践,其中支教、志愿服务等实践活动时间在七天以上(含七天)。学校鼓励以学生会、社团、团支部为单位组队,鼓励硕士研究生参加实践活动,鼓励与其他高校学生进行合作,鼓励跨专业跨年级的学生共同参加实践活动。
    2.团队产生:普通团队由各学院负责审批和立项。学院根据本单位普通团队立项情况,通过答辩或书面评审的方式产生校级重点团队,并将团队立项申报表、安全责任书及实践地接收证明报校团委备案。学院根据本单位重点团队评审情况,择优推荐2支重点团队参加校级精品团队的选拔。校团委将组织评委组,根据选题意义、项目可行性、团队结构、实践规模及预期效果等因素,通过书面评审与答辩结合的方式产生校级精品团队。精品团队确定后,校团委将与所属学院从选题、团队构成、指导教师、实践方式等方面对其进一步优化。
    本次社会实践拟设立精品团队15支左右,重点团队200支左右,各学院组队数量要求见(附件2)。团委将对精品团队和重点团队实行经费资助,其中重点团队资助经费原则上一次性划拨学院,由学院负责分配,精品团队由校团委根据各团队立项预算拟定资助金额,实践后期根据实践成果确定最终资助经费,原则上资助经费不超过立项资助金额。普通团队的经费资助问题由各学院据实酌情安排。
    3.为确保社会实践活动的深入开展,提高活动质量,每个团队只准许申报一个实践项目(方向),每名团队负责人只准许负责一个实践项目。如有重复,将取消其立项资格。各学院推荐的重点团队和精品团队应选择不同的方向立项,不能过于集中。
    4.所有申报团队必须有对接地区和对接项目,否则不予立项。
    五、关于立项申报
    1.各团队需提交的材料:
    (1)山东理工大学2014年暑期社会实践团队立项申报表(纸质版一份)
    (2)山东理工大学2014年暑期社会实践实践地接收证明(纸质版,须加盖公章,可用传真件)。
    (3)团队活动策划方案(纸质版一份,其中实践工作计划进度表作为活动方案的最后一页)。
    以上材料各一式一份,于6月16日上午10点前,以团队为单位交到105办公室秦老师处。
    相关材料见附件
    关于开展2014年暑期社会实践项目申报的通知(1).zip
    文件类型: .zip f3ac9a6fc6cc4e7f0fadf0b543c86d2e.zip (73.07 KB)
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